Asesmen LAMDIK dan Prodi Magister Pendidikan Fisika: Refleksi Mutu Menuju Prodi Unggul dan Berdaya Saing

Yogyakarta, 14-15 Mei 2025 --- Program Studi Magister Pendidikan Fisika FMIPA Universitas Negeri Yogyakarta telah melaksanakan asesmen lapangan dalam rangka akreditasi oleh Lembaga Akreditasi Mandiri Kependidikan (LAMDIK). Kegiatan ini berlangsung sebagai bagian dari upaya penjaminan mutu dan pengembangan berkelanjutan program studi. Asesmen dilakukan oleh dua asesor LAMDIK, yaitu Prof. Dr. Parno, M.Si dan Prof. Dr. Wiyanto, M.Si, yang hadir untuk melakukan evaluasi komprehensif terhadap berbagai aspek akademik, kelembagaan, dan tata kelola program studi.

Asesmen ini tidak hanya terbatas pada aspek verifikasi administratif, namun juga dimanfaatkan sebagai instrumen untuk menilai tingkat kesiapan dan kematangan institusi dalam mengintegrasikan pelaksanaan Tri Dharma Perguruan Tinggi. Dalam kurun waktu dua hari, asesor melakukan observasi mendalam terhadap pelaksanaan proses pembelajaran, kelengkapan fasilitas laboratorium, pengelolaan kegiatan kemahasiswaan, serta efektivitas sistem dokumentasi dan penjaminan mutu yang telah dijalankan oleh program studi.

Asesmen ini menjadi momentum penting bagi Prodi Magister Pendidikan Fisika untuk merefleksikan berbagai capaian yang telah diraih, sekaligus merumuskan proyeksi dan strategi peningkatan mutu ke depan dalam rangka memperkuat kontribusi prodi terhadap pengembangan ilmu pendidikan fisika dan peningkatan kualitas lulusan.

Program Studi Magister Pendidikan Fisika memanfaatkan momentum asesmen ini sebagai wahana untuk melakukan introspeksi dan evaluasi secara menyeluruh, khususnya dalam meninjau efektivitas pelaksanaan sistem penjaminan mutu yang harus berlangsung secara sistematis dan berkesinambungan. Seluruh pemangku kepentingan dilibatkan secara aktif dalam proses ini—mulai dari dosen, mahasiswa, alumni, hingga pengguna lulusan—sebagai bagian dari pendekatan evaluatif yang berorientasi pada umpan balik.

Di bawah kepemimpinan Prof. Dr. Heru Kuswanto, M.Si. Prodi Magister Pendidikan Fisika FMIPA UNY terus mendorong penguatan tata kelola akademik, pengembangan kurikulum yang adaptif, serta peningkatan capaian kompetensi lulusan. Pelaksanaan asesmen oleh LAMDIK menjadi momentum strategis dalam perjalanan tersebut, sekaligus berfungsi sebagai indikator penting untuk mengukur kesiapan prodi dalam menghadapi dinamika dan tantangan pendidikan tinggi di masa depan.

Melalui asesmen ini, Prodi Magister Pendidikan Fisika FMIPA UNY semakin mempertegas komitmennya terhadap penyelenggaraan pendidikan bermutu tinggi yang relevan dengan kebutuhan zaman. Lebih dari sekadar meraih status akreditasi, asesmen lapangan ini merupakan bagian integral dari proses membangun ekosistem akademik yang reflektif, adaptif, dan berkelanjutan.